Una Crisis encubierta: conflictos armados y educacion.

Hoy estuve en la presentación del informe de la Oficina Multipaís de Unesco para Centroamérica y el Ministerio de Educación, en el Hotel Panamá, sobre Una crisis encubierta: Conflictos armados y educación.

En este informe se presentan con una amplia documentación, los efectos devastadores de las guerras en la educación y se examinan las violaciones de los derechos humanos que tiene por consecuencia privar a los niños y niñas de escuela.

También trae a colación los apoyos internacionales que deben de ser mas sistémicos y estructurales y define estrategias destinadas a reforzar el papel de la educación en la consolidación de la paz.

Finalmente habla de la promoción del dialogo y el establecimiento de una vía para crear una educación bilingüe e intercultural que pudiera ser más pertinente.

Para mas informe ir al link: www.efareport.unesco.org


El informe me gusto mucho y los animo a leer.

Hoja de Vida: Juan Perez Archibold

Objetivo: a) Facilitamos y promovemos el desarrollo humano y competitivo de los territorios y poblaciones indígenas, afirmando sus identidades culturales, equidad de género y la sostenibilidad del medio ambiente. Los enfoques que orientan nuestro trabajo son la descentralización, el empoderamiento social, emprendimiento económico, político y espiritual, trabajo decente y la gobernabilidad democrática.

• Mayor información: Correo Electrónico: olopili55@hotmail.com, olopili55@gmail.com http://juanperezarchibold.blogspot.com Celular: (507) 67056326/ 60523508 http://www.facebook.com/jparchibold Skype: juan.perez.archibold; twitter: @olopili55; WhatsApp: 61263508

Panama Rep de Panama

• Conoce a todas las comarcas y territorios indígenas de Panama

Estudios:

• Licenciatura en Sociología por la Universidad José Simeón Cañas de El Salvador 1996
• Diplomado Internacional de Gobernabilidad y Gerencia Publica, Universidad George Washington-Universidad de Panamá 2010

Seminarios talleres de actualización

• Gestión Basada en Resultados, Seguimiento y Evaluación, Grupo de Formación de La PNUD, 2011
• Inversiones Intensivas en Empleo y Empleos Verdes para un Desarrollo Sostenible, Centro Internacional de Formación/OIT, 2011
• Formación de “Facilitadores en la metodología del programa Modular “Emprendimientos Para Pueblos Indígenas”. OIT 2010
• Desarrollo de las Mujeres Emprendedoras: La promoción de cadenas de valor y las herramientas de la OIT, 2010
• Planificación Integral del Acceso Rural PIAR. OIT 2007

Organismos que pertenece:

• Fundador de la Empresa Estrategias y Operaciones Abia Yala S.A, una empresa que impulsa el emprendimiento. 2012
• Miembro Fundador de IMIEP, RED Impulsando el Emprendimiento indígena en Panamá.
• Socio del Mundo Indígena panamá, www.mundoindigenapanama.com
• Colegio de Profesionales de Sociología y Ciencias sociales de panamá. 2001
• Miembro fundador del centro de Investigaciones y Formación Nega (2006)
• RAIS, Resurgimiento Ancestral del Indígena Salvadoreño 1996

Ejecutorias
Colaborador Externo de la OIT, 2012
Coordinador de la OIT Programa Conjunto Panamá. 2009-2012
Consultor desde el enfoque del desarrollo Comunitario y desarrollo con identidad, Con OXFAM, Banco Mundial, PNUD-MIDES, OIT-PIIE y PC

Obras publicadas:

• Para artículos de Prensa referirse a Google: Juan Pérez Archibold
• Ner Buna: espíritu del cacao, 2009
• Autonomía y el pueblo Kuna, 1996
• Hogar Kuna y estructura Social, 1995

Una Anciana Ngobe Sociologa

Soy viajero, me gusta recorrer, conocer otras realidades, oír otras conversaciones, sentir historias. Mi trabajo me permite viajar casi siempre, el 89% estoy en bus, en avión, en cayuco, a caballo, o en mula, subiendo cerros.
Mi psicología no es sedentaria. Me asfixia cuartos cerrados y cuando puedo salgo corriendo hacia fuera, hacia nuevos horizontes.
Una vez recorriendo caminos y llegue a un lugar desconocido para mí: Soloy. Un señor me direcciono a una comunidad Ngobe. Llegue a la casa de la familia del señor Faustino Abrego.
En la casa, la anciana ngobe Magdalena, con rostro de frustración y lucha, pausadamente me contó esa historia. “No soy de hablar mucho, pero cuando hablo digo cosas duras. Desde que entró mucha plata (se refiere a proyectos)a mi comunidad los jóvenes no quieren trabajar. Nos han incapacitado para detener nuestro desarrollo. Nada ha cambiado y estamos en lo mismo. No podemos solos, quedamos esperando y con las manos abiertas esperando caer la plata. Cuando será el día en que busquemos el desarrollo desde nuestra cultura.” (El texto en comillas es traducción literal de un interprete ngobe, 2010).
Abrí mis oídos aguzadamente, y cerré mis ojos ávidamente para sentir mejor el sentimiento de la anciana ngobe.
Ella era socióloga nata y sin ir a la Universidad sentía profundamente la realidad e hizo una disección histórica.